东华大学概况
东华大学是国家教育部直属的全国重点大学，是国家“211工程”重点建设院校，是中国首批具有博士、硕士、学士三级学位授予权的大学之一，由教育部和上海市共建共管。学校创办于1951年，时名华东纺织工学院。1952年，全国高等学校进行院系调整，从而使学校成为全国规模最大的一所纺织高等学校。1960年，学校被教育部确定为全国重点大学。1985年更名为中国纺织大学。1999年8月，更名为东华大学。
东华大学经过半个多世纪的发展，现已发展成为一所以工为主，工、理、管、文等学科协调发展的多科性大学。进入21世纪，学校坚持“观念兴校、学术兴校、管理兴校”发展理念，综合实力不断增强，在教育部直属的全国重点大学中特色鲜明、独树一帜。东华大学坚持“崇德博学，砺志尚实”的校训，倡导“积极向上、爱校荣校、崇尚学术、追求卓越、敬业奉献”的东华精神。
东华大学地处中国上海，由松江校区、延安路校区和新华路校区组成，占地面积近2200亩，校园环境优美宜人，系“上海市花园单位”。松江校区位于上海松江大学园区的东北部，北临余山国家旅游度假区,南倚历史文化名镇——松江，融江南园林特点与现代建筑风格为一体，体现出现代化、人文化、生态化、信息化的校园风貌。延安路校区位于上海市中心的虹桥经济开发区，集繁华与宁静、现代与古朴于一身。新华路校区为国家大学科技园区。学校现有各类在校学生近2万5千名。学校拥有一批高水平的师资队伍，现有教职工总数2600余名，其中，院士7名，专任教师近1200名，教授等高级职称教师近600名。
东华大学的学科门类覆盖工、理、管、经、文、史、哲、法、教育9个学科门类。拥有3个博士后流动站，29个博士学位授权点，61个硕士学位授权点、4个专业学位点，47个本科专业。有4个国家重点学科，3个上海市重点学科，同时设有国家重点实验室、国家工程技术研究中心、教育部重点实验室、教育部工程研究中心，国家大学科技园。现有纺织、服装•艺术设计、材料科学与工程、旭日工商管理、机械工程、信息科学与技术、计算机科学与技术、环境科学与工程、化学与化工、外语、人文、理学等12个专业学院及旅游系，另有体育部、国际文化交流学院、成人教育学院、国际合作办学的东华大学-拉萨尔国际设计学院等。
东华大学秉承“育人为本、注重质量、求真唯实”的办学传统，坚持“一切以学生的全面发展和成才为中心”的办学指导思想，坚持“教学育人、管理育人、服务育人”，为社会培养了大批德才兼备，具有实践精神和创新能力的高素质人才。学校持续深化学分制改革，对全体学生实行“建立在通识教育基础之上，宽口径、柔性化的专业教育”；对学有余力的学生实施“因材施教，分层次的个性化教育”；并在完善学分制的基础上，推行按专业大类招生、培养的教育模式，学生在校学习1至2年后可在专业大类内自主选择专业（方向）。新的教学运行模式体现了学生的个性化发展和复合型人才培养的需要，赢得学生的欢迎。2006年，学校大部分专业将按专业大类招生，新生入学一年后，学生可通过“优秀生免试、普通生考试、特长生测试”三种途径在全校范围内重新选择专业及专业大类。学校建有校内外教学实习基地150余个，校内创新基地近10个。学校在特色专业人才培养、现代管理人才培养、学分制教学管理等领域分获国家级教学成果一等奖、二等奖，有3篇博士学位论文获全国百篇优秀博士学位论文。近三年，学生在国际国内各种赛事中共获奖项197项，在国际大学生程序设计、美国大学生数学建模、挑战杯中国大学生课外学术科技作品及创业计划、上海市发明创造及全国模特大赛、中国大学生足球联赛等赛事中多次获得特等奖、金奖或冠军。毕业生就业状况态势良好，研究生就业率连续7年达100%，本科生就业率保持在96%以上，在上海和全国高校中保持较高水平。
东华大学科研实力雄厚，科研成果丰硕。“纺织科学与工程”在全国一级学科评估中名列同类学科第一；纺织类三大检索论文总数及SCI检索论文数名列世界十所著名同类院校第一。学校依托学校的纺织工程（在全国高校同类一级学科排名第一）、服装设计与工程、材料学、纺织化学与染整工程等国家级重点学科，从世界科技发展的高度，加强学科交叉，发展传统优势学科和新兴特色学科；依托学校的国家重点实验室、国家大学科技园等诸多科技创新基地，弘扬“产学研相结合”的办学特色，积极自主创新，为国家科技攻关、经济发展和社会进步服务，取得了一批具有显示度的标志性成果。学校连续三年入选“中国高校十大科技进展”，连续三年获国家科技进步二等奖，专利授权数2005年居全国高校第16位。科研成果广泛应用于航天、军事、新材料、建筑、环保、医药、农业等领域，多项成果还成功应用于“神五、神六”载人航天、抗“非典”等工程。
东华大学国际影响力日益提升，国际合作与交流不断深化。学校已与世界60多所高等院校及知名企业建立合作关系，为83个国家和地区培养了大批留学生，2005年留学生数已突破1000人次。学校与美国纽约时装学院、日本文化服装学院、德国劳特林根大学、意大利米兰欧洲设计学院、法国鲁贝国立纺织学院、加拿大卡尔顿大学等开展多种层次的合作与交流，现有9个中外合作办学机构和项目，联合培养本科生和研究生。学校在中国大陆首次成功主办第83届世界纺织大会。学校还成功主办国际服装院校基金会年会、一年一度的上海市国际服装文化节国际服装论坛、新型纤维与聚合物材料国际学术会议、中法感官评估与智能技术国际会议、上海世博会“大都市形象”论坛等重要的高层次国际学术会议。
东华大学在实施科教兴国、建设创新型国家的宏伟征程中，正抓住机遇，立足上海、面向世界，不断加强内涵建设，为把学校建设成为“国内一流、国际有影响，有特色的高水平大学”而努力奋斗！

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纺织学院建立于1996年7月，其前身为1951年东华大学（原华东纺织工学院）创建时成立的纺织系，是具有雄厚学科基础并体现东华大学传统纺织特色的主体院系，是学校最早拥有博士、硕士、学士三级学位授予权的学院，是首批国家重点学科和长江学者特聘教授设岗学院，也是国家“九五”、“十五”“211工程”以及上海市重点学科建设学院。
50多年来，顺应国民经济的发展和国家的需要，经过历代纺院人的励精图治、无私奉献，积淀了别具一格的学科特色和人文精神。在培养高素质复合型人才方面硕果累累，桃李遍布海内外。在科学研究领域勇于创新、成绩斐然。
“十五”期间，学院获得了国家级教学成果一等奖 1 项、国家级精品课程 1 门、全国百篇优秀博士论文 3 篇、省部级以上科技进步奖 16 项，特别是学院依托学科的 SCI 、 EI 、 ISTP 三大检索收录论文数已经名列国际同类学科第一， 成功举办已有百余年历史被誉为“世界纺织界的奥运会”的世界纺织大会， 学术水平得到国际认可，学科的总体实力处于国内领先。


I 纺织工程专业（ Textile Engineering ）
业务培养要求：
1. 掌握现代工程技术人员必需的自然科学、社会人文科学等方面的基本理论和知识；
2. 掌握现代工程技术人员必需的机械、电气等方面的基础理论和设计、实验和操作等方面的能力；
3. 掌握各种纺织原料的性能，掌握纺织、针织和染整后整理等纺织加工技术的基本知识和基本技能，了解非织造材料方面的基本知识和基本技能；具有纺织品设计和纺织工艺设计的基本技能。
4. 具备本领域初步的科学研究和组织管理能力。
高年级时，根据纺织工业发展的特点和人才市场的要求，学生可选择以下某一方向进一步学习。
纺织制品技术设计方向（ Textile Manufacturing Process Design ）
•  培养目标：
培养从事纺织制品工艺设计以及新工艺、新产品的研究开发，纺织过程的自动化、智能化应用，并具有一定的纺织生产管理、经营贸易能力的复合型知识结构的高级专门人才。
•  主要专业课程：
纺织工艺技术、纱线设计、纺织制品设计、纺纱新技术、织造新技术、纺织色彩学与计算机配色基础、试验设计与数据处理等。
•  实践环节：
专业课基础实验，认识实习、生产实习、毕业实习，大试纺、大试织，毕业设计（论文）等。
•  专业方向特色：
注重保持纺织工程专业的技术特色，不断顺应现代纺织的发展趋势，同时强调纺织学科与其它学科的交叉结合，使培养的学生具有扎实的纺织专业技术基础和较宽广的交叉学科知识面，既能从事纺织制品及工艺设计、质量控制及性能检测等方面的工作，又能从事生产管理、经营贸易等方面工作。
•  就业去向：
政府部门、科研院所、国有企业、私营企业、外资企业、纺织贸易公司、继续深造、出国留学等。
针织与服装方向（ Knitting and Apparel ）
1) 培养目标：
培养德智体全面发展的，从事针织产品与服装设计、新产品研制和应用、包括针织花型设计及计算机辅助设计应用、针织生产质量管理、纺织贸易等工作的高级专门人才。
2) 主要课程：
纺织材料学、针织学、针织产品设计、计算机绘画技巧、针织服装结构设计、针织服装款式设计、服装色彩学与辅料、针织花型与服装设计 CAD 等。
3 ）实践环节：
计算机绘画技巧、针织成型产品上机实习、针织服装结构设计与制作、认识实习、生产实习、毕业实习、毕业设计（论文）等。
4) 专业方向特色：
针织与服装方向的教学内容与学科领域是研究利用各类纺织纤维经各种针织加工方法制成针织面料，并设计、制作针织服装、装饰织物以及用于国防、航空航天、能源、建筑、水利、生物医学以及环境保护等产业用的高性能针织品。
5 ）就业去向：
面料及服装设计、企业生产技术管理、纺织品贸易公司、海关、商检、科研院所、继续深造、出国留学等。
纺织品检验与商务方向 (Textile Testing and Commerce)
1 ）培养目标：
培养掌握各种纺织材料结构与性能的知识，具有纺织品质量检测、控制及产品设计、开发的能力，纺织品内外贸易专业知识，能胜任纺织品检测、质量控制、产品开发及贸易等工作的高级专门人才。
2 ）主要课程：
纺织材料学、纺织材料检测学、纤维和纺织品测试技术、纺织标准学、纺织仪器学、国际贸易务实、国际贸易法、国际营销学等。
3 ）实践环节：
纺织材料学实验、纺织品质量分析实验、纺织测试仪器及近代测试技术实验、认识实习、生产实习、毕业实习、毕业设计（论文）等。
4 ）专业方向特色：
注重纺织材料结构与性能、纺织材料测量技术与仪器的研究，主要研究各种纤维及其制品的结构、性能及其相互关系的理论、研究各种纺织品的测试方法与仪器及其功能化、数字化和网络化理论；并注意与贸易与商务方面的结合，结合纺织品进行国际贸易中所涉及的贸易法、贸易单证、营销学等方面的教学。
5 ）就业去向：
纺织品检验公司、纺织品贸易公司、海关、商检、技术监督、教育等单位、科研院所、继续深造、出国留学等。
纺织品设计方向（ Textiles Design ）
1 ）培养目标：
旨在培养了解各种纺织材料、全面掌握现代纺织加工技术、具备合理运用色彩图案设计理论、熟悉计算机技术、具有综合开发纺织产品创新能力的复合型知识结构的高级人才。
2 ）主要课程：
织物组织与结构、纺织品设计、毛织物设计、色彩与图案设计、纺织品性能及功能设计、纺织品设计 CAD 、纹织学、纱线设计、数码纺织品设计等。
3 ）实践环节：
打样认识练习、仿样设计、认识实习、生产实习、毕业实习、毕业设计（论文）等。
4 ）专业方向特色：
注重纺织工艺技术与产品设计的结合，注重设计中产品性能设计知识、色彩学与计算机辅助设计的结合与应用。
5 ）就业去向：
面料设计师、企业产品开发、纺织品贸易、纺织品流行预测与情报、纺织品检验、国家事业单位、纺织院校、科研院所、继续深造、出国留学等。
纺织国际贸易方向（ Textile international trade ）
•  培养目标：
培养学生具有扎实的纺织工程专业技术知识和经济及贸易方面的基本知识，从事纺织工程工艺设计和工程技术，外贸经营、对外经济技术合作等涉外经济活动的复合型高级技术人才。
•  主要课程：
国际贸易、国际贸易实务、国际贸易法、国际结算与融资、市场营销学、纺织经济概论、外经贸函电、外经贸会话等。
•  实践环节：
纺织品检验实验、电子商务实习、认识实习、生产实习、毕业实习（外贸实习）、毕业论文（设计）等。
•  专业方向特色：
纺织国际贸易方向作为一门纺织与经济贸易相互交叉渗透的学科，注重纺织工程专业知识与贸易知识的结合，使学生在雄厚的纺织专业基础上又掌握一定的国际贸易知识和技能。
•  就业去向：
贸易公司、纺织品检验、海关等单位、纺织企业、纺织院校、科研院所、继续深造、出国留学。
纺织与计算机应用方向（ Textile and Computer Application ）
1 ）培养目标：
培养具有扎实的纺织专业知识，同时又在计算机知识应用、纺织工艺自动控制、纺织生产信息管理、纺织贸易信息管理和纺织品电子商务等方面具有较强能力的复合型高级技术人才。
2 ）主要课程：
信息管理系统、电子商务系统、数字化纺织与智能化检测、计算机应用软件程序设计（ VC ＋＋）、数字图像处理、数据库系统与应用软件、数据通信与网络、纺织品计算机辅助设计等
3 ）实践环节：
计算机程序设计上机（计算机绘图）、微机上机（数据库应用）、纺织 CAD 上机、认识实习、生产实习、毕业实习、毕业论文（设计）等。
4 ）专业方向特色：
纺织与计算机应用方向是在 " 以信息化带动产业化 " 作为传统产业发展的基本策略的背景下设立的，它依托纺织学院强大的纺织专业背景优势，同时强调现代信息技术的应用研究，在信息技术纺织应用领域具有鲜明特色和良好的发展前景。该方向紧跟学科前沿，在教学与科研方面，紧紧围绕纺织产品设计信息化、纺织生产经营管理信息化、纺织生产过程及控制信息化、纺织产品销售电子商务化等纺织业信息化的主要内容展开 , 并在开发数字化、智能化纺织测试仪器、纺织品 CAD/CAM 软件、纺织计算机信息管理软件以及纺织品计算机远程设计等方面形成自己的特色。
5 ）就业去向：
纺织品计算机辅助设计、纺织品贸易、计算机软件设计、国有大中型企业、海关、商检、国家事业单位、三资企业、民营纺织企业、科研院所、继续深造等。
II 非织造材料与工程专业 (Nonwoven Material and Engineering)
•  业务培养要求：
1. 掌握现代工程技术人员必需的自然科学、社会人文科学等方面的基本理论和知识；
2. 掌握现代工程技术人员必需的机械、电气等方面的基础理论和设计、实验和操作等方面的能力；
3. 掌握各种纺织原料的性能，具有纺织、针织和染整后整理等纺织加工技术的基本知识和基本技能；掌握非织造产品设计和工艺设计的基本技能。
4. 具备本领域初步的科学研究和组织管理能力。
•  培养目标：
本专业培养具有扎实纺织及材料科学方面基础知识和能力，适应现代新材料迅速发展趋势，能在非织造材料与产品制造领域从事科学研究、技术开发、工艺和装备设计、环境保护、国内外贸易、产品设计、新产品研制、工程应用及营销与管理等工作的社会急需的复合型高级专门人才。
•  主要课程：
非织造学、纺织材料学、非织造产品与应用、非织造工程设计、非织造产品质量与检测、高分子物理与化学、功能纤维及其应用、复合材料、非织造布后整理、国际贸易与实务等。
•  实践环节：
非织造产品的材料与结构分析、非织造材料设计与检测、非织造工程及项目实习、非织造生产与装备的认知实习、贸易与营销实习、生产实习、毕业实习、毕业设计（论文）等。
•  专业特色：
非织造材料与工程专业具有多学科交叉、学科与工程紧密联系的特点，它与高分子材料、电子信息科技相结合，综合了纺织，塑料，造纸，化学，印刷等的技术与装备，广泛涉及到物理学，化学，力学，工程学等各个学科分支。非织造材料具有很大的材料设计自由度，可使之具备多种多样的优异性能，非织造技术又具有工艺流程短，工艺灵活多样，生产效率高，原材料范围广，产品品种多和应用领域广等特点。本专业 注重培养既有扎实的基础理论和很强的实践应用能力，又要有较宽的相关知识面。强调能力培养，强化实践性的训练，重视工程观念的建立，充分利用现代化的教学方法，培养学生“适应各种环境”的能力和独立思考、开拓创新的能力。
•  就业去向：
国内外纺织贸易、外资企业、政府部门、商检与海关、国有及私营企业、科研院所、继续深造等。

1953年，学校就设立了管理工程教研室，汇集了美国哈佛大学公共管理学博士周世逑教授和留苏博士张绮春、汤颖等新中国第一代管理专家。1959年设立工业管理工程本科专业 1979年恢复高考制度后，成为第一批培养管理工程硕士研究生单位，1983年成立工业管理工程系， 1993年扩建为经贸管理学院。1994年由香港旭日集团捐资1100万港币参与共建，同时更名为旭日工商管理学院。著名经济学家厉无畏教授为现任院长。
　 旭日工商管理学院跨越经济和管理两大学科门类，下设企业管理系、市场营销系、会计学系（含财务管理） 、国际贸易系、国际金融系、信息管理系、电子商务系和物流管理系。学院建有上海高校联合电子商务研究所、旭日管理研究所、信息管理研究所、纺织经济研究所、瀚洋投资银行研究所、经济发展与合作研究所等研究机构。
　 学院拥有大学本科、硕士和博士研究生三级办学层次；其中本科层次有九个专业；拥有管理科学与工程、企业管理、国际贸易、产业经济、世界经济、金融学、会计学、技术经济及管理、行政管理九个硕士点； 管理科学与工程、企业管理两个博士点。 学院还具有工商管理硕士（MBA）和工程硕士两个专业学位点。
　 学院现有教职工 122 名，其中教授 20 名，副教授近40 名。学院现有各类学生4000余名，其中本科生 2800余名、硕士、博士研究生近400名， MBA 、工程硕士与国际合作办学等学生近1000名。
　 学院还注重产、学、研结合，与 IBM 、旭日集团等著名集团企业建立“学、企”联合办学的模式与实践基地。
　 学院始终把培养学生综合素质尤其是培养学生的创新能力和实践能力放在学生工作的首位，通过激发学生的潜能，贯彻 “ 以人为本 ” 的育人理念，努力培养面向 21 世纪的人才。
•  五年来学生获 国际级奖 10 项， 国家级奖 94 项，市级奖 42 项；其中 “ 挑战杯 ” 中国大学生创业计划竞赛 举办至今已连续四届取得佳绩， 共获金奖 4 项，银奖 3 项，铜奖 2 项； 在第三届竞赛中还获得了全国唯一的“最佳表现团队奖”；在上海市的创业计划大赛中，连续 4 届共获得金奖 2 项，银奖 4 项，铜奖 3 项；第 28 届 ACM 国际大学生程序设计竞赛亚洲赛区第二名，世界第八名；在大学生数模竞赛中，先后获得美国大学生数学建模竞赛二等奖 1 项、三等奖 4 项；全国一等奖 2 项，二等奖 5 项，上海市一等奖 3 项，二等奖 4 项；在全国大学生英语竞赛中，获特等奖 2 项，一等奖 12 项，二等奖 26 项，三等奖 32 项； 2004 年中国首届电子商务大赛获个人赛冠军，并获金奖。
•  国际金融 2001 届 1 班 2001 年 5 月荣获 教育部、共青团中央 “全国先进班集体”称号；
•  学生组成的 “ 爱心助老志愿团 ” 的爱心助老活动 1999 年 6 月被评为上海市教卫系统 18 件精神文明好事之一；
•  学院分团委 2000 年 荣 获上海市“红旗团组织”称号；
•  学生党组织 2003 年 6 月被中共上海市委评为“上海市先进基层党组织” ；
•  自1999年以来本科毕业生就业率达 95% 以上，研究生就业率达 100% 。

服装学院•艺术设计学院简介
　　东华大学（原中国纺织大学）创建于1951年，是中国教育部直属的全国重点大学和国家“211工程”重点建设院校。学校地处上海这一闻名世界的国际化大都市，浓厚的商业气息、时尚气息和流行气息，为学校的时尚教育提供了得天独厚的广阔天地。
　　东华大学服装学院·艺术设计学院于1984年招收服装专业本科生，是全国最早建立服装类学科的高等院校之一。目前已形成学士、硕士、博士三级人才培养体系。学院由服装设计与工程系、服装艺术设计系、视觉传达艺术设计系、环境艺术设计系、工业造型设计系、表演系、艺术设计理论部、艺术设计基础部和实验总室组成。开设服装设计与工程、艺术设计、表演三大学科，包括：服装设计与工程、服装艺术设计、纺织品艺术设计、装潢艺术设计、新媒体艺术设计、环境艺术设计、工业造型设计、服装表演与设计、表演（影视、话剧）等九个本科专业方向。其中服装设计与工程学科为国家唯一的高校服装专业重点建设学科和上海市高校重点建设学科，也是国家教育部"211工程" 重点建设学科。学院现有教职工160余名，高级职称教师近40%。同时广泛聘请40余名国内外著名设计师、专家、学者担任学院各专业方向的顾问教授或兼职教授。目前，在校本科生近2500人，硕士生300余人，博士生30余人。
　　建院以来，学院坚持正确的办学方向，以邓小平提出的教育要“面向现代化，面向世界，面向未来”为指导，以学生的全面发展与成才为中心，为社会培养出近万名优秀设计人才。同时承担了国家“863”项目：“航天服暖体假人研制” “服装设计集成信息系统的开发及应用”、“服装企业CAD/PDM/ERP集成与电子商务”；欧盟合作项目“EURASIA-TEX欧亚服装数字化技术的研究”；上海市科委项目：“上海服装设计及其加工公共服务平台建设”、“多功能防护服用面料研发”； 教育部中央专项资助项目“服装服饰博物馆建设”等重大项目的研究开发，在人才培养、科学研究、社会服务方面为社会主义现代化建设做出积极贡献。
　　学院依托在国内外服装教育领域的地位和影响，充分利用国际教育资源，加强与国际著名艺术院校的交流与合作，构筑多层面、多途径国际合作教育模式。学习和引进先进教育理念与方法，培养国际化人才。带动本科教育水平提升，促进师资队伍的培养和建设。
　　作为中国大陆唯一服装院校参加国际服装技术学院基金会（International Foundation of Fashion Technology Institutes），并担任常务理事单位。利用国际教育资源，开展中外课程合作。学习国际先进教学理念和方法，提高教育质量。采用派出去请进来相结合的方法，与意大利、德国、法国、澳大利亚、日本、英国、韩国、中国香港等国家和地区建立战略合作关系。请国外的教授、设计师前来学院举办讲座或参与本科生课程教学。
　　在当前教育改革的热潮中，我院积极响应上海市打造第六时尚之都的号召，确立了与五大时尚之都时装名校合作的战略目标，先后与日本文化服装学院（东京）、欧洲设计学院（米兰）、纽约时装学院（纽约）、英国时装学院（伦敦）和韩国的启明大学和建国大学等著名院校建立了密切的国际合作关系，为培养具有国际视野的优秀本土服装设计师，走出了具有东华特色的中外合作办学之路。
从2003年开始，我院与日本文化学园合作办学，招收艺术设计和服装设计专业学生。学生完成规定学业，成绩合格后，由东华大学颁发“东华大学本科毕业证书”，日本文化学园颁发“文化服装学院毕业证书”。中日合作办学以来，已经取得了较好的教学效果和广泛的社会影响。目前，我院与美国纽约服装学院（FIT）的合作办学项目已正式签定协议，正在积极的筹备中。
　　2004年，我院与欧洲设计学院联合培养硕士研究生的项目正式启动。东华大学引入该院的服装设计、服装营销管理和时尚沟通等多个硕士生专业方向。在两年半的培养期间，学生们可以前往位于意大利米兰的欧洲设计学院学习八个月。顺利完成规定学业、通过硕士论文答辩的学生，可以获得东华大学的硕士毕业证书和硕士学位，同时可以获得欧洲设计学院的硕士学历。
学院与英国伦敦时装学院、韩国启明大学和韩国建国大学缔结了友好姐妹院校关系，并就硕士层面联合培养项目签定了合作协议书，具体的合作意向正在洽谈中。在不久的将来，也将和法国的时装名校建立合作伙伴关系。

　　面对未来，学院将紧跟社会发展和行业需求，坚持教育思想、观念、方法和内容不断改革与创新。加强与国际著名艺术院校的交流与合作，构筑多层面、多途径国际合作教育模式。面向服装产业和艺术设计领域，以培养具有国际视野、创新意识、扎实专业理论基础和实践能力的高质量人才为目标，增强特色、加强交叉、全面发展。努力建成国内领先、国际知名的特色学院。



服装设计与工程专业

专业特色与培养目标
服装设计与工程专业强调通过材料性能与结构实验、款式设计实践与样板技术实习、成衣工艺实习等工程技术环节培养学生的实践技能。具有工程技术与艺术设计相互渗透、服装学与其它工程学科相互交叉的办学特色。与美国、日本、英国、韩国以及香港等国家及地区的服装院校有密切合作。该方向培养从事服装成衣款式设计、服装样板与工艺技术、服装数字化技术应用、服装材料与功能防护服装开发等领域的高级工程技术与成衣设计人才。以及从事服装产业经济、服装市场营销、物流和贸易等领域的高级服装经营与管理人才。毕业生在服装领域的政府管理部门、科研部门、企业、高等院校、外资机构等任职，从事成衣款式与版型设计、服装数字化技术开发与应用、品牌策划与商品企划、国际贸易、市场营销与零售管理、生产线组织与工艺设计、质量控制与成品检验、功能防护服装研究与开发等工作。毕业生连续多年就业率为100%。
主要课程
服装设计与工程方向的主要课程有：成衣工艺学、女装结构设计、男装与童装结构设计、立体裁剪、服装款式设计、工业纸型设计、服装材料学、服装人体工程学、服装生产管理、服装市场营销、服装厂设计、服装市场调查与预测、服装商品企划学、国际贸易等。
实践环节
服装设计与工程专业强调通过材料性能与结构实验、款式设计实践与样板技术实习、成衣工艺实习等工程技术环节培养学生的实践技能。拥有功能防护服装研究中心、服装人体科学研究中心、服装CAD/CAM研究中心等研究机构，以及服装工业生产实验室、服装面料检测实验室、服装缝纫工艺实验室、服装数字化实验室等设施。同时充分利用社会资源，加强和政府、行业、企业的多方位合作，在雅戈尔集团、康博集团、海澜集团、茉织华集团等建有校外实习和研究基地。


艺术设计（服装艺术设计）专业


专业特色与培养目标
本专业依托地处上海这一国际化大都市的优势，坚持理论教学与设计实践并重，服饰艺术与服装工程学科的交叉，教学与社会、市场结合。培养从事服装设计与策划和服装研究方面的高级人才，逐渐形成适应社会需要、重创意、重市场、重实践的办学特色。本专业注重设计创造能力和动手制作能力的培养，使学生毕业后具有较强的市场设计意识和市场竞争能力。学生经过四年系统的专业学习，能够掌握服装设计的基本理论、基本专业知识和基本专业技能，理解设计的概念和掌握设计方法。本专业强调理论与实践的紧密结合，使学生通晓从灵感到表现、从绘画到造型的全过程，将国际时装的及时信息贯穿于课程中。掌握服装企业、服装市场的基本运作知识，以及把握时尚潮流并进行流行预测的基本方法。因此服装设计专业毕业的学生深受各大服装品牌公司的欢迎。经过20年来的努力，本专业已在国内外形成相当的影响力，多所国外服装院校与我们建立了合作交流关系，多家国内外服装企业成为我们的实践基地或提供实物赞助。学生毕业后主要任职于服装品牌公司、服装设计公司、服装院校、制服公司、服装外贸公司、形象设计公司、服装营销公司、时尚媒体（杂志、报社、电视台）及与时装相关的公司和厂家，从事包括服装设计、服装设计教育、形象设计、时尚编辑、时装管理及销售等工作。本专业就业率一直保持100%。

毕业生获得以下几方面的知识和能力：
1. 掌握本专业所必需的绘画基础、色彩运用、摄影、时装画技法、电脑辅助设计、服装史、图案设计等专业基础技能。
2. 掌握社会心理学、美学、消费心理学、市场营销学等与本专业相关的人文与自然学科的理论知识。
3. 具有敏锐的捕捉市场并能运用于设计的能力。
4. 熟练运用本专业的各项专业知识，具有设计女装、男装、针织服装和毛皮服装的专业设计能力。
5. 掌握与专业设计相关的打板和制作知识。
6. 培养具有独立的设计理念和创新才能。
7. 具有经营个人设计工作室，参与品牌设计、企划和品牌管理的能力；，能从事服装设计和设计总监、和设计管理等工作。
主要课程
1）基础课程：
素描、色彩画、平面构成、色彩构成、立体构成、基础图案、美术史。
2）专业课程：
服装画技法、服装款式设计、结构设计与成衣工艺、手工印染、服饰色彩、服饰配件设计、服装社会心理学、服装史、服装材料学、服装CAD、服装生产与营销管理、时装摄影等。

实践环节
实践环节课程包括实验室制作、市场调研、专业考察、设计实习、毕业调研、毕业课题设计（论文）等。实验室制作主要是完成服装实物制作，包括男女装和立体裁剪，由简单到复杂。市场调研主要针对服装市场进行考察，了解市场发展动态和规律。专业考察分短途和长途，主要了解考察地的风土人情和服饰文化，为设计提供设计灵感。设计实习是在服装或相关公司实习，为今后工作打下基础。毕业调研、毕业课题设计（论文）是毕业阶段的主要内容，是四年学习的总结。
艺术设计（服装艺术设计方向中日合作班）专业

专业特色与培养目标
东华大学与日本文化学园2003年开始合作办学， 招收艺术设计专业（服装艺术设计方向中日合作班）。 中日合作办学旨在整合中日双方资源优势和教学特长，培养具有服饰设计、服装结构设计及工艺等专业知识，强化学生的制版和工艺制作能力，同时具有服装经营管理理论知识和实践能力，能够从事服装设计、生产、经营、管理等方面工作的高级专门人才。
。学生首先在东华大学学习两年半，学习期间以中方教师为主，日方教师为辅，学习成绩合格，"日本语能力鉴定二级"考试合格，并获得日本法务省签发的留学签证者，可赴日本文化学园的文化服装学院学习一年，最后回到东华大学完成毕业设计。学生完成规定学业，成绩合格后，由东华大学颁发"东华大学本科毕业证书"，日本文化学园颁发"文化服装学院毕业证书"。符合学位授予条件者，由东华大学颁发"国家文学士证书"。
中日合作办学开办至今，已经取得了良好的教学效果和广泛的社会影响。中日合作办学被社会上广泛看好，目前已有多家大型服装企业表达了对中日合作班学生的需求意向。
主要课程
教学计划和专业课程教学大纲等由中日双方共同制定。主要专业课程分国内、国外两部分：
国内：日语、计算机基础、图案、服装画、服装素材论、服饰设计论、服装造型基础、服装工艺基础、平面构成实技、服装CAD、服装史、美术史、服装营销概论和生产管理概论等基础课程和部分专业课程。
国外：服饰设计论、服装工艺、服装结构设计、立体裁剪、立体造型、样板制作、服装品质论、服装商品企划等。
实践环节
设有平面构成实技、立体裁剪实技、生产技术实习、校外研修、毕业设计、毕业展示等实践环节，充分保证学生的学习和实践。

艺术设计（纺织品艺术设计）专业

专业特色与培养目标
本专业培养学生在汲取本专业丰富的文化和历史资源的基础上，不断开拓创新，同时注重站在国际化的前沿界面，提升并强化本专业的独特设计理念和多元表达方式。培养涉及服装服饰、人居陈设、公共使用及展示空间诸方面与纺织品艺术相关的专业设计专门人才。本专业强调系统知识与具体实践的有机统一，重视传统与时尚的紧密结合。注重培养学生的专业艺术素质和实际应用能力。学生毕业后可在各大、中型企、事业单位和部门从事纺织品的艺术设计和相关的研究及管理工作。
主要课程
主要专业课程有：基础造型、中外经典纹样、染织纹样史、专业技法与工艺、电脑技术与应用、印花面料设计、织花与提花面料设计、服装与面料专题设计、编织艺术与壁饰设计、室内展示设计、室内纺织品专题设计等。
实践环节
本专业设立"印染、手绘、电脑数码喷墨印花"实验室，可结合"专业技法与工艺"的课程实践辅助学习。同时还开设有专业写生、专业考察、面料流行趋势调研、市场调研及设计实习、毕业调研等实践课程，并考虑与社会相关领域的工厂企业、公司、机构建立教学实践的协作关系。

艺术设计（环境艺术设计）专业

专业特色与培养目标
本专业主要通过和美术学、设计艺术学，建筑学等进行多学科交叉，形成以艺术为导向，时尚为焦点，工程为支撑的立体构架教学体系。建立理论与设计实践并重，艺术学科与工程技术渗透，教学与市场相融，以学生成才为中心的办学模式。同时逐步将专业建设向室内设计和景观设计两个专业方向拓展。通过学习环境艺术设计的基础理论和设计方法。使学生掌握如何通过设计协调好美学与科技，空间与构造，工艺与材料，自然生态与人文社会科学等方面的关系，培养学生创造思维能力和设计表现能力，理论与实际并重，具有较高艺术设计修养，能从事各类建筑是内外环境、景观设计，规划等方面的高级设计与管理人才。本专业毕业生社会需求量大、就业前景广阔。连续多年就业率达98%。毕业生主要在各大设计院所、大专院校、建筑装饰工程公司、房地产公司和展览公司等从事设计、教学、研究和管理工作。有许多学生还自主创业，建立了自己的专业公司。
主要课程
绘画基础、构成基础、表现技法、电脑辅肋设计、工程制图、室内设计、景观设计、环境设施设计、环艺模型、城市设计与规划等课程。
实践环节
写生实践、专业考察、设计实习、毕业设计。注重社会实践、培养学生分析问题解决问题的能力。寻求与社会市场同步、与时俱进的发展模式。

艺术设计（新媒体艺术设计）专业

专业特色与培养目标
新媒体艺术设计方向以当今创意产业中的动画、游戏制作、网络、电子出版、影视制作、电视媒体等新兴行业为依托，注重培养学生的在动漫创意、动画制作、多媒体领域的综合实践技能。具有艺术设计学与计算机应用的学科交叉为办学特色。与德国汉堡国际传媒艺术学院、美国纽约时装学院等院校有着密切的交流与合作，并长期开设了由外籍专家教授的专业课程。该方向培养从事二维、三维动画、影视后期特效、电脑游戏、多媒体产品等领域的高级设计制作人才。以及从事多媒体项目策划、多媒体项目管理、影视广告编创等综合性创意管理人才。
目前本专业就业前景良好，动画行业、游戏制作行业、网络媒体行业、电子读物出版业、影视制作行业、电视媒体行业均存在巨大的发展空间，对本专业的人才有广泛的需求。毕业生在多媒体领域的政府管理部门、外资机构、企业、高等院校等任职，从事数码行业管理、数码艺术创作、数码产品创意、三维游戏模型制作、三维动画制作、影视后期剪辑及特效制作、网站策划及制作等工作。近年来就业率均在98%以上。
主要课程
综合艺术基础、专业设计基础、多媒体设计，网站与网页设计、二维动画原理、动画角色设计、三维电脑动画设计、影视广告的特效与后期制作、网页设计、电脑游戏设计以及视觉艺术设计史等课程。
实践环节
本专业特点为实用艺术设计，因此，在理论教学的基础上。大多数课程与实践环节相互进行，主要的实践环节有：市场调研、计算机上机、雕塑与构成、摄影实践、专业采风与展览、市场调研、设计实习以及毕业调研等实践课程，并已与上海市多媒体行业协会、上海市多媒体产业园、上海环球数码媒体科技等多家相关领域的机构与企业签订了教学实践基地的协议。


艺术设计（视觉传达设计）专业

专业特色与培养目标
本专业以时尚艺术视觉设计为特色，科学发展的设计教学观点为理念，重视对优秀的传统设计教学模式的继承，更重视对适应当代和未来艺术教学体系的探索。以流行为基本，时尚为追求，以本专业视觉艺术设计为端点，相关设计与艺术专业为支撑，已与多个国际现代艺术设计院校建立起专业共建平台，着力打造本专业独有的专业特色，旨在成为时尚视觉前沿的人才摇篮。教学以综合绘画艺术为基础，设计理论为指导，重在发掘和培养具有创新精神的视觉艺术设计人才。将未来设计的创意实验和市场的实际实践相结合，培养德才兼备的，能够从事视觉艺术设计管理和设计应用领域的广告企划与设计、包装装帧设计、活动策划、展示设计、企业形象系统设计、多媒体艺术设计等方面的专业人才。本专业的就业前景良好，市场发展空间无限。广告行业、网络行业、出版行业对本专业有大量的需求。就业方向主要为广告策划、展览展示、多媒体信息制作、报纸杂志影视传媒等创意设计型行业，以及相关企事业单位的专业研究与教育机构。几年来就业率均在98％以上。
主要课程
综合艺术基础，专业设计基础，广告设计，包装设计，书籍装帧设计，展示设计，电脑艺术设计，多媒体应用设计，企业形象系统设计以及视觉艺术设计史等课程。
实践环节

本专业特点为应用艺术设计，因此，在理论教学的基础上，大多数课程与实践环节交互进行。主要的实践环节有：市场调研与个案企划、计算机上机、雕塑与空间构成、摄影实践、专业采风与主题展览、项目设计以及设计实习。

工业艺术设计系
艺术设计（工业设计）专业

专业特色与培养目标
国家制定的以创新为核心的“十一五规划”，标志着作为创意产业的工业设计专业具有前所未有的广阔前景。工业设计作为综合性学科性质，加之国家对本科通才教育的定位，决定了本专业复合化的培养过程。本专业凭籍东华大学独特的时尚教育学科背景，共享校内外资源，将专业重点定位于时尚产品设计。专业课程分方向设置，不仅有电子产品、数字化产品、轻型交通工具、家电类产品以及家具、环境设施等，还包括首饰、鞋帽、箱包及眼镜等时尚类产品。课程内容与服饰、视觉传达、环境艺术以及材料、工程等分学科及相关学科形成交叉。培养具备创新、审美、表现以及企划能力，掌握现代设计理论、方法、技能以及综合知识。使毕业生具有多领域就业的可能性。可以在传媒、时尚、环境和工艺美术等领域从事产品设计与开发、设计管理的复合型人才。毕业生就业方向主要在中外大型企业和设计公司以及国内院校，部分学生自主创业。历届毕业生就业率为98％以上。
培养要求
1. 充分理解设计的原理和目的；
2. 具备一定的史论基础，系统掌握现代设计理论、方法和技能；
3. 具备良好的艺术素养、造型能力、创新意识和综合表现力；
4. 了解相关材料、工艺和流程，具备基本的驾驭设计过程的能力；
5. 具有丰富的专业知识，具有在专业领域以外扩展知识和进行再学习的能力；
6. 具有初步的研究、开发、企划及组织管理能力；
7. 热爱生活，具有团结精神和协作能力。
主要课程
绘画、图学、中外艺术史、工学基础、专业技法系列、计算机辅助设计、基础设计系列、 产品设计系列、人机工程学、视觉设计、环境设施设计、市场与消费心理等。
实践环节
本专业主要实践环节包括微机上机、市场和社会调查、专业考察、设计实习、设计制作、毕业实习等。


表演（影视、话剧）专业

专业特色与培养目标
本专业依托东华大学服装、艺术设计的综合优势，坚持理论教学和创作实践并重，以“密集型训练、高起点教学、全方位培养、实践中提高”的教学新理念，逐渐形成适应社会需要，重创意、重实践的办学特色。培养系统地掌握表演艺术的基本理论和基本技巧，德、智、体、能全面发展，具有较高审美能力和文化艺术修养，较强实践能力、能从事电影、电视剧、舞台表演以及专业教学、理论研究和管理工作的高级专门人才。学生经过四年系统学习，掌握创造角色的基本方法和基本理论，以及把握影、视、戏剧的发展潮流。从事表演（影视、话剧）专业的主要去向是戏剧团体、电视台、电影制片厂、学校，也可与制作公司签约等。

主要课程
主要专业课程有：表演、台词、形体、声乐、化妆、电影史、戏剧史、艺术概论。
实践环节
实践环节包括观察与体验生活、艺苑调研、影视剧拍摄、配音制作、实习演出和毕业公演。结合四年专业学习，塑造完整人物形象撰写毕业论文等。
观察与体验生活，深入生活在生活中注意观察各种事物、人物，积累生活素材。艺苑调研，和有关院校的学生交流，研究探讨市场对精神文化生活的需求和国内国际表演学科的发展趋势。参加影视剧组拍摄、译制片、影视片的配音工作。交流演出及毕业公演。

艺术设计（服装表演与形象设计）专业

专业特色与培养目标
东华大学服装学院创设了中国最早的"服装表演与服装设计"专业。多年的追求和努力，使其成为中国高学历知识名模的金牌摇篮。经过四年的专业教育，培养学生具备以下能力：
1 具有服装表演艺术实际操作能力和评判能力。
2 具有服装表演的策划、组织与编排能力。
3. 掌握服饰美学、服饰搭配和服饰心理学知识。
4 掌握服装设计的基本理论与方法。
5 掌握形象设计美术基础及形象色彩、图案、形象设计画技法，具有形象设计能力。
6 具有本专业所必需的时装摄影技能。
7. 具有市场营销的基础知识和进行市场预测的初步能力。
本专业目前的就业方向为：服装模特、平面模特、广告公司营销人员、策划创意人员、电视台编导制作、电视台主持人、模特学校专业教师、服装设计师、中外大型企业公关和礼仪等。本专业毕业生连续多年就业率为100%
主要课程
形体训练、音乐基础、舞蹈基础、时装表演编导、表演艺术鉴赏、时装摄影、服装色彩、服装画、服饰图案、服装材料学、服装工艺、服装结构、服装款式设计、服饰配件设计、服装生产经营管理、3D-Studio、服装美术基础、时装表演基础、形体训练、舞蹈基础、音乐基础、镜前训练与时装摄影、化妆、服装表演编排、时装表演组织、时装表演舞美设计、风格设计、形象设计、专业英语、流行服饰与流行讯息、中西方形象设计史。
实践环节
程序设计上机、市场调研、教学实习、表演实习、服装结构课程实习、毕业实习、汇报演出、毕业设计（论文）。

法学专业(The Law)
培养目标

   本专业培养具有掌握马克思主义法学基本理论，扎实的法学专业基础知识，熟悉我国的基本法律、法规和政策，并具有一定的理工类、管理类知识，能熟练运用外语及现代化办公技能等综合知识，具备法律工作者应有的职业道德，富有创新精神和较强的实践能力以及一定研究能力的实践性、复合性法律人才。

主要课程

   法理学、宪法学、中国法制史、民法学、经济法学、商法学、刑法学、国际法学、国际私法学、国际经济法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、行政法与行政诉讼法学、知识产权法学、物权法学等。

实践环节

   本专业属应用性较强的人文社科类专业，非常注重专业实习，以学校教学计划中所安排的认识实习、毕业实习等实践方式与学生课余自主参加社会实践等方式相结合，使学生将所学知识运用于实践，在实践中加强学生对法律的感性认识，并以此提高学生的法学理论水平。

专业特色及办学成就

   本专业严格按照国家教育部关于高等学校法学专业设置规定来安排本专业的基本主干课程，以国际贸易法、物权法、知识产权法、商法等为学科特色。 以模拟法庭、案例讨论、法院旁听，创建法律学会，开展法律宣传周活动，开展法学教学，唤起学生学习法律、运用法律的兴趣。其中模拟法庭教学，除民事诉讼法和刑事诉讼法课程的模拟教学外，还扩展至其他课程如民法、公司法等，有助于学生对诉讼程序及实体法加深认识与理解。

就业去向

   本专业毕业生的就业去向主要为公、检、法等司法机关、政府机构、律师事务所以及各企事业等单位，从事与法律有关的司法、行政、律师事务、企业法务等工作。



行政管理专业(Administration)
培养目标

   本专业以培养高素质的公共行政和管理的专门人才，以及专业研究人才为目标。经过系统学习，学生能全面掌握公共行政和管理的基本原理及相关知识、先进的分析方法和管理技术；熟悉党和国家特别是公共行政和管理方面的方针、政策和法规，并能用以分析和解决实际问题；具有一定的科学研究、开发和组织能力。

主要课程

   管理学原理、政治学原理、行政管理学、管理信息系统、领导学、决策学、公共政策学、公共财政学、人事行政管理、人力资源开发与管理、行政法与行政诉讼法学、当代中国政府与政治、市政学、工商行政管理、公共关系学、社会学、秘书学、金融学、管理心理学、计算机网络及实用技术、电子政务等。

实践环节

   设有专业讲座、认识实习、专业调查、学年论文、毕业实习、毕业论文等实践环节。

办学特色及办学成就

   本专业拥有本科点和硕士点，在人才培养中强调“三个重视”。一是重视课堂教学，确保全面系统学习专业理论，注重案例分析和问题讨论，夯实专业基础知识，开展思维训练，提高分析问题和解决问题的能力；二是重视教学实践，积极参与认识实习、专业调查和毕业实习，通过教学实习基地开展访问、调查、服务等活动，熟悉社会、适应社会、服务社会，提高实际操作能力；三是重视科研锻炼，撰写调查报告，完成学年论文、科技论文、毕业论文等，在实践中不断提高科研能力。

就业去向

   毕业生适合于国家各级机关、教学单位、科研院所和大中型企事业等单位。毕业去向多为政府机关、企事业单位的行政管理岗位。


行政管理专业（电子政务方向）

(Administration (electric government ))

培养目标

   本方向适应公共管理发展的新趋向，培养具有电子政务、计算机网络与现代管理知识，能熟练运用电子政务技术、信息技术与现代管理方法，在国家机关、企事业单位和公共服务领域从事电子政务规划、开发及电子政务系统管理和评价的高级复合型人才。

主要课程

   管理学原理、行政管理学、电子政务概论、电子政务应用操作基础、政府网络办公、政府电子采购与交易、电子政务安全技术、计算机网络与应用技术、运筹学、行政法与行政法学、人力资源开发与管理、公共政策学、政府经济学、客户关系管理、公共事业管理概论、当代中国政府与政治等。

实践环节

   设有专业讲座、认识实习、专业调查、学年论文、毕业实习、毕业论文等实践教学环节。重视培养学生的动手能力、写作能力、演讲能力和综合协调能力。



公共关系专业（Public relations）
培养目标：

   本专业培养适合市场经济需求，具备扎实的公关专业知识和良好职业道德修养的，主要从事组织机构公众信息传播、关系协调与形象管理事务的调查、策划、执行和评估等传播管理工作的复合型人才。

主要课程：

   公共关系学、现代管理学、社会学、社会心理学、传播学、公关调查与评估、市场营销学、公共关系策划、公共关系实务与案例分析、广告学、组织行为学、多媒体制作与技术、金融学、对外贸易、谈判与商务沟通、广告设计基础、专题片编导与制作。

实践环节

   主要设置有市场调研、专业实习、课程实习、毕业实习、毕业设计等实践教学环节。其中课程实习包括丰富多彩的场景模拟、策划执行模拟、专题片编导与制作等内容。

专业特色与办学成就

   本专业本着“全球化视野，本土化操作”的理念，以服务求发展，以开放求跨越。根据专业的特点，不断更新内容，合理设计课程体系，重视实践能力的培养，创造条件使学生较早参加科研和创新活动。近年来，成功地参与组织了“上汽杯”科技竞赛、第28届世界纺织大会等重大活动，并开展“上海公共关系服务业市场开发与价值实现”，“媒体产业与公共关系”，“市博会与公共关系”等相关课题的研究。

就业去向

   政府部门、企事业单位或社会团体，从事公众信息传播与管理、公共关系协调、信息咨询、活动策划与实施以及教学科研工作。



教育技术学专业（媒体制作与传播）
Educational Technology(Media Production and Communication)
培养目标

   适应新时期我国社会主义现代化建设的实际需要、德智体美全面发展的实用型人才。掌握传播学、心理学和教育学理论，具备扎实的计算机多媒体和网络技术。接受科学研究和艺术创作系统的训练，培养出具有开阔的艺术视野、高水准专业素养的数字媒体艺术与技术的高级复合型人才。

主要课程

   设计基础、传播学、视听心理学、艺术概论、多媒体技术、程序设计基础、数据库原理及应用、计算机网络、视觉传达原理、电视节目制作基础、视听语言、图形/图像/二维/三维软件、高级动画系列课程等。

实践环节

   数字影像处理实践、电脑二维动画实践、电脑三维动画实践、电视节目制作实践、综合项目开发、毕业实习、毕业设计（论文）。

专业特色

   本专业构建了宽口径、个性化的学习平台，学生可以根据实际情况选择课程，确立专业发展的方向。重视实践能力的培养，在教学计划中制定了系列实验性课程，并鼓励学生参与科研和创新活动，在参与中培养学生的实际应用能力。培养的学生具有良好的文化艺术素养，出色的形象思维能力和表达能力，以计算机为主要工具的数字媒体制作与开发能力，德智体美全面发展。

就业去向

   本专业毕业生主要去向是媒体与制作行业、广告设计行业、营销行业、教育行业、信息技术行业、IT行业、互联网相关行业、科研机构、政府部门和其他企事业单位的宣传部门以及人力资源开发与设计等行业。

学院总览



        东华大学外语学院前身为外语教研室，创建于1951年，1999年成立外语学院。经过多年的建设与发展，外语学院已经成为一个以英语、日语教学为主，法语、德语教学为辅的教学型学院。目前，外语学院拥有了本科生、研究生共500多名，还具有现代化的语言教学设备，为外语教学创造了良好的条件。

        外语学院现有专职教师104人，有高级职称教师15人、兼职教授3人，具有博士、硕士学位教师77人；另外还有外籍教师6人。近年来外语学院每年选派中青年骨干教师到国内外进修,现有出国经历的教师28人。目前学院还有6名青年教师正在上海外国语大学、上海交大等学校攻读博士学位。外语学院还充分利用外籍教师的资源，外教不仅给本科生上课，而且还进行教师培训。现在外语学院有一支业务能力强、兢兢业业、无私奉献、勇于实践、敢于创新的师资队伍。有多名教师先后多次荣获上海市和东华大学“我心目中的好老师”称号。近三年来，有十多名教师荣获东华大学“师德建设青年标兵”，多名教师荣获学校青年教师讲课竞赛一、二、三等奖。三年来，我院教师本科教学学生评教优良率分别为96%、97%、100%，呈可喜的上升趋势。

        目前，学院在松江校区有9个语言实验室，共有606个座位，具有音频、视频点播功能。延安路校区有6个语言实验室，306个座位。两个校区语言实验室总座位数为912个，基本满足不同层次的外语口语、听力教学工作。语言实验室还全天候向学生开放，满足了学生的外语自主学习的需要。

外语学院资料室现有面积约为190平方米。近两年来学院不断完善资料室的建设，现有图书总数8300册，其中中文图书6300册，外文图书2000册；期刊73种，其中中文期刊59种，外文期刊14种。


⒈英语专业

2007年毕业生专业为英语语言文学，下设两个专业方向：翻译和语言文化。

培养目标

本专业培养具有扎实的英语语言基础，宽泛的人文经济和管理学科知识、相关专业的基础与科技知识，了解中外国情和文化，具有科学精神和人文情怀，综合素质高的通识人才。

本专业人才较好掌握除英语外的第二门外语（法、德、日、俄任选），能熟练使用计算机处理各种文件，通过教学实践和社会实习，能够胜任翻译、外事、外贸、新闻、科研和英语教学等工作。

主要课程

英美报刊选读、英美文化、英美文学、语言学概论、英汉互译、商贸谈判、国际贸易、高级英语写作、外贸函电、国际市场营销等。

就业去向和就业率

继续深造：英语系每年有两名优秀应届毕业生保送本学院外国语言学及应用语言学方向研究生；近几年来每年有学生考入上海外国语大学、北京大学、北京外国语大学等著名学校攻读语言文学或同声传译方向研究生。

求职就业：英语系已有8届毕业生，每年毕业生就业率将近100%。他们分别从事高校教师·科研工作者·公务员·经理助理·营销·企业沟通·市场调研等工作，例如在上海通用汽车有限公司、Degussa、普华永道、上海文广电台、上海大学巴黎服装学院、上海海关等各企事业单位。

专业特色及办学成就

专业特色：翻译方向课程注重培养学生口、笔译的技能。语言文化方向课程帮助喜爱语言文学的同学夯实基础。专业方向课程可任意选择。

办学成就：英语系学生在历次全国英语专业四级、八级统考中，成绩突出，每年的考试合格率均高出全国平均合格率。2005年03级学生专业四级通过率92.73%。

学生在校期间可以跨专业（学院）选修和辅修其它专业的课程，故毕业生普遍具有第二专业甚至第三专业方面的知识。
⒉日语专业

2007年毕业生专业为日语语言文学，下设三个专业方向：语言方向、文史方向和翻译方向。

培养目标

本专业以培养具有扎实的日本语言与文化的基础知识，科技和外贸知识的日语高级专业人才为目标。毕业生掌握语言学、文学基础知识，具备扎实的日语基础和较熟练的听、说、读、写、译的能力，了解中国国情及日本社会与文化，掌握科技及经济贸易方面的基础知识，具备第二外语的应用能力，具有较强的日语语言文化研究与日语翻译及教学的能力。

主要课程

日本概况、基础日语、日语写作、商务日语、服饰日语、日语语法、日汉翻译、日语口译。

就业去向和就业率

06届日语专业共有毕业生50人，均为日语语言文学专业，读研出国7人，其余均签约，就业率达到100%。主要就业方向是日资或三资企业，占到总人数的62%，其中进入世界五百强企业的超过25%，主要有三菱商事、日本航空公司、瑞穗银行、松下电器、伊藤忠商事、日立、本田汽车、旭化成、雅马哈、丰田汽车等跨国公司等。

专业特色及办学成就

本专业在培养学生具备听、说、读、写、译等全方位的语言运用能力的同时，还鼓励学生根据自己设定的个人发展方向选修和辅修第二专业，并具有初步的科研意识，掌握一定的科研方法，具备从事翻译、教学、研究、管理等方面工作的素质能力和业务水平。

东华大学机械工程学院前身为成立于1951年的华东纺织工学院的纺织机械制造系，为建校初期三大系之一。1979年定为机械工程系，1981年成为我国首批具有三级学位授予权部门，1999年成立机械工程学院。目前实行院、学科组制。

几十年来，机械工程学院为我国机械工业特别是纺织机械工业培养了大批优秀的科技与管理人才。我国纺织机械制造企业的总工程师、纺织机械行业厅局级以上的领导大多毕业于我院。 杰出代表有中国工程院院士、现任华中科技大学校长李培根，原中国纺织工业部副部长刘珩、许坤元，上海市政协副主席黄关从等。机械工程学院为我国机械工业特别是纺织机械工业的发展与进步做出了重要贡献。 研发的静电纺纱机、摩擦纺纱机、喷气织机、高速纺丝机等曾获国家发明奖、国家与纺织部和上海市科技进步奖；发明的“双摆线齿轮减速器”获中、日、德、意、法、英、美七国专利及新技术新产品展览会二项金奖； 主编《机构分析与设计》、《机械原理》、《纱线力学问题》、 《纺织机械设计原理》和《纺纱锭子的理论与实践》等一批教材专著曾分获国家级优秀教材奖、国家教委和纺织部优秀教材奖和纺织总会科技进步（图书）奖。 纺织机械作为纺织大类七专业之一，获得国际认证，毕业生享有在英联邦国家免试开业资质。

机械工程学院现设机械工程及自动化（由原机械设计与理论，机械制造工艺和设备，机械电子工程三专业合并而成）和工业设计两个专业，具有学士学位授予权；机械设计及理论、机械制造及其自动化、机械电子工程具有工学硕士和工程硕士学位授予权；工业设计专业具有工程硕士学位授予权；机械制造及其自动化、机械设计及理论具有博士学位授予权,机械工程学科可招收博士后研究人员。

机械工程学院现为院、学科组两级管理体制。学院有教职员工116人，其中正教授12人(博士生导师9人)、副教授41人。学院现有本科生950余人、工学硕士生260余人、工程硕士生67人、博士生20人。多年来，已为国家培养毕业生万余人，其中硕士生300余人、博士生25人、出站博士后6人。

机械工程学院在全院教职工的共同努力下，一直保持教学严谨的优良传统，注重学生宽口径的通识教育和全面素质教育。本科生毕业设计连续几年在上海市地区高校大赛中获奖，研究生论文多次获奖。在培养人才的同时，在教学研究方面也取得了一系列重要成果，教改建设曾获国家、上海市优秀教学成果奖，出版多本国家级、省部级优秀教材。近几年，我院教师先后承担和完成了一批国家“863” 高技术研究发展计划项目、国家自然科学基金项目、国家和省部市级重点攻关项目和企业合作科研项目。 一些成果先后获得国家发明奖、国家科技进步奖和上海市科技进步奖，一些成果获国内外发明专利。机械学院在纺织机械、先进制造技术、机电一体化和工业设计等方面已形成特色，在国内外具有一定影响。

面向新世纪，机械工程学院适应现代科技发展，将集中力量、突出重点，坚持不懈，创出水平，为我国社会主义教育事业作出新的贡献。



机械工程及自动化专业


机械工程及自动化专业（Mechanical Engineering and its Auto- mation）下设机械设计及理论（Machine Design and Theory）、机械制造及其自动化（Machinery Manufacturing and its Auto- mation）、机械电子工程（Mechatronical Engineering）三个方向。机械设计及理论和机械制造及其自动化方向具有学士、硕士、博士学位授予权并可招收机械工程学科博士后研究人员；机械电子工程方向具有学士、硕士学位授予权。


培养目标：
本专业培养德、智、体、美全面发展的，具有创新意识和团队精神的，将现代科学技术与机械工程紧密联系，解决机械工程与自动化领域的工程实际问题能力，从事机械（或机电）产品（或系统）及纺织机械领域的装备研究设计、制造开发、管理和销售经营等方面工作的应用型高级工程人才。


主要课程设置：
公共基础课：高等数学、物理、外语、电工电子技术、计算机技术基础、理论力学、材料力学、机械制图、机械设计、机械制造技术基础、微机原理及应用、计算机辅助设计等。
机械设计及理论方向专业选修课程：现代设计方法、机械优化设计、计算机三维设计、虚拟样机技术及其应用、有限元基础、机械动力学基础、现代纺织机械设计等。
机械制造及其自动化方向专业选修课程：现代制造技术、现代制造装备设计、数控技术应用、虚拟制造技术、信息化与企业管理等。
机械电子工程方向专业选修课程：机电伺服控制技术、机电一体化产品设计、PLC原理及其应用、机械电气电子控制技术、数字图像处理、数字信号处理、嵌入式系统原理及应用。


实践环节：
本专业重视培养学生实践能力和创新精神，通过电工电子技术实习、计算机控制大作业、测绘大作业、工程训练、生产实习、课外科技活动、课程设计、毕业设计（论文）以及课外科技活动、企业见习等一系列实践教学环节，使学生综合解决工程实际问题能力得到全面系统的训练。各类实践教学占总学时的25%左右。


专业特色：
机械设计及理论方向：初步掌握现代机械设计方法，尤其是机械CAD、机械优化设计等；具备综合运用机、电、气、液知识进行机电一体化产品设计的基本能力；具有对机械产品性能的检测、分析、试验和机械产品研究与开发的基本能力。
机械制造及自动化方向：根据功能运动和精度要求，开发各类机械和装备；制订产品的制造工艺规程，组织生产，测试和控制产品质量与性能；进行机械制造过程的技术经济分析；进行新工艺、新设备、新技术的研究与开发；自动化制造系统的研究开发与应用。
机械电子工程方向：在光机电一体化技术、微电子技术、计算机应用技术、自动控制技术等方面具有扎实的理论知识基础，并有较强的实践动手能力，具有进行机电一体产品的开发、研制基本能力。
本专业强调理论学习与工程实践相结合，注重学生的自学能力、动手能力和创新意识培养，本学院学生在国家或省市级各类大赛中屡屡获奖：
（1） 2001年获上海市第四届青少年科技节高校学生课外科技作品展示一等奖（省市级）
（2） 2002年本专业学生参与组成的东华大学队获第三届“挑战杯”天堂硅谷中国大学生创业计划金奖（国家级）
（3） 2003年获上海市科技创新市长奖提名奖（省市级）
（4） 2004年获上海市2003年度高校学生“创造发明三枪杯”奖（省市级）
（5） 2004年获第五届中国国际发明展览会银奖（国家级）
（6） 在连续十届上海市高校机电21世纪毕业设计大奖赛中本专业学生获一等奖一项、二等奖六项、三等奖六项（省市级）
（7） 在连续五届上海市大学生计算机三维设计竞赛中本专业学生获一等奖三项，二等奖三项（省市级）
（8） 2005年本专业学生在全国、上海市各类竞赛中有20多人次获一、二、三等奖


就业情况：
机械工程及自动化专业就业信息量大，如04年与05年就业信息的供需比分别达8.25:1、7.96:1，充分表明市场对此专业的高度需求。三年来，专业的初次就业率高于96%，名列上海市工科类高校前茅。


职业前景：
机械工程及自动化专业的毕业生主要从事机械工程领域，在机械制造行业、电气行业、设计行业等都有涉及，从事的岗位如机械产品、模具、机电产品设计工程师以及质检工程师、等。每年有1/3以上的学生在上汽集团下属公司工作，其他知名企业如宝钢集团、上海烟草集团等单位都有我校机械专业毕业的学生。由于我校毕业生综合素质优良，一些企业连续几年专门招聘我们的学生。


授予学位：工学学士




工业设计专业




工业设计专业(Industrial Design)成立于1997年，下设产品设计(Products Design)和设计管理(Design management)两个方向，其中本专业设计管理方向文理科考生兼收，本专业具有学士、工程硕士学位授予权。


培养目标：
本专业培养坚持德、智、体美全面发展，富有创造性和审美能力、实践能力及从事工业产品设计工作、研究和设计管理的高级专门人才。


主要课程设置：
公共基础课：高等数学、电工电子技术电工电子技术实验机械设计基础工程力学外语、设计图学、设计素描、淡彩速写、效果图、模型设计、人机工程与人机界面与制作、计算机辅助设计、市场营销、企业管理等
产品设计方向专业选修课程：工业设计概论、设计基础、工业摄影、产品造型设计、计算机辅助三维图像设计、人机工程学、感性工程学、现代设计方法、设计材料及加工、视觉传达设计和环境设计等。
设计管理方向专业选修课程：设计分析类、设计实务类、设计推广类等。


实践环节：本专业方向要求通过对产品的总体结构、造型形态、视觉表达、人机工程学及其市场经济学等必要的工程技术和造型技巧的训练，提高对产品设计的综合分析能力和创造能力。主要实践环节有程序设计上机、制图大作业、AutoCAD、工程训练、机械设计基础课程设计、快题设计、设计实习、模型制作、课外科技活动、工业产品造型课程设计、专业综合设计、毕业实习、毕业设计（论文）。

专业特色：
产品设计方向的培养特色是“集工程技术与美学艺术于一体，以计算机为主要辅助工具，注重实现美学品质的工业化手段。毕业生将具有开发、研究新产品的实际能力，表现技能、动手能力及其鉴赏与创造能力和很高的综合素质。开发和更新具有时代感的现代产品，满足我国工业的发展和市场经济的需要。
设计管理是工业设计学科发展的新专业方向，本方向在工业设计专业公共平台课程的基础上，导入市场学、营销学、价值论、方法论等相关商业管理学科的概念和方法，培养既掌握设计师的基本技能，同时又熟悉市场运作、管理知识等相关的实用性专业知识与技能，具有良好的沟通能力、综合分析能力、组织协调能力的专业人才。
为启发学生专业兴趣，提高实际设计水平，增强就业竞争能力，学院积极组织和指导学生的课外科技活动，鼓励学生参加各类国内外的设计竞赛活动或聘请国外专家来讲学。
（1）2001年获得第十届大阪国际设计竞赛入围奖（62个国家共1093件作品参赛，仅43件作品入围）
（2）2002年获世界黄金组织举办的黄金天使首饰设计大赛三等奖
（3）2002年多名学生评为全国工业设计专业优秀毕业设计
（4）2003年在首届“上海电器机”机电产品设计比赛中，多名学生作品获金、银、铜前三名
（5）2003年4名学生（2组）获2003年第11届大阪国际设计竞赛入围奖（全世界共入围38件），1名学生获2003年第11届大阪国际设计竞赛参展奖
（6）2004年本专业学生参加上海电气杯工业设计大奖赛，获一项银奖、四项铜奖和六项鼓励奖
（7）2004年本专业学生参加全国第三届创新杯设计大赛，获一项三等奖
（8）2004年本专业多名学生参加大阪国际设计大赛
（9）2005年本专业学生在国际及全国、上海市各类竞赛中有20多人次荣获金、银、铜奖以及一、二、三等奖


就业情况：
工业设计专业：各行各业对工业设计都有着广泛的需求，近几年毕业生的就业单位基本上以大型国企、三资企业、外企、私企为主。三年来，本专业毕业生初次就业率接近100%，学生们都能在自己的领域里发挥专长。


职业前景：
由于我院工业设计专业学生具有良好的工程知识背景，毕业后适应的就业领域广，如建筑行业、电气行业、广告行业等相关行业。从事的职业有产品设计师、平面设计师、室内设计师、环境设计师、三维设计师等。如百安居、上海衣恋时装有限公司、日立公司、上海电气集团等都有我校机械学院的工业设计专业毕业生。


授予学位：工学学士


报考要求：
（1）文理科考生兼招
（2）色盲、色弱不招

东华大学是教育部直属全国重点大学，是国家正式批准立项的“211工程”重点建设高校，由教育部和上海市人民政府共建共管。东华大学信息科学与技术学院于1998年5月成立，前身是自动化系及计算机系，最早可追溯至1956年创办的热电专业。学院由自动化与电气工程系、通信与电子工程系、电工电子教学与实验中心、数字化纺织服装技术教育部工程研究中心、网络智能技术研究中心、自动化研究所、通信技术研究所等单位组成。数十年来，学院在学科建设、人才培养和科学研究等方面做出了显著成绩，是学校主要的教学、科研单位。经教育部批准，学院现有“控制科学与工程”一级学科博士后流动站，“控制理论与控制工程”、“模式识别与智能系统”2个博士点，控制理论与控制工程、模式识别与智能系统、检测技术与自动化装置、系统工程、电力电子与电力传动、通信与信息系统、信号与信息处理等7个工学硕士点，和控制工程、电子与通信工程等2个工程领域硕士专业。学院同时还承担电气信息大类通信工程、电子信息工程、自动化、电气工程与自动化等4个本科专业的教学工作，目前有全日制在校本科生、硕士生和博士生近2000名。



电气工程及其自动化


培养目标

本专业培养掌握电工电子、自动控制原理、信息处理、计算机检测与控制、工业网络、电力电子、电力传动自动控制、供配电系统、新型电源等专业知识，能从事与电气工程相关的系统与装置的硬件与软件设计、研制开发、运行维护及经济技术管理等工作的宽口径的复合型高级工程技术人才。

主要课程

除工科类本科公共基础课、技术基础课外，主要专业基础课和专业课有：电路、信号与线性系统、电子技术、自动控制理论、电机及拖动基础、计算机控制系统、电力电子与电力传动、供配电系统、可编程计算机控制器、工业网络、控制电机、新型电源技术等。

实践环节

软件课程设计、认识实习（电子电工）、工程训练、生产实习（电器电控专题）、电子技术课程设计、供配电系统课程设计、可编程计算机控制器课程设计、微机原理课程设计、电力传动控制系统综合实验、基于工业网络的专业实习、毕业设计等。

专业特色或办学成就

本专业培养过程体现强电与弱电相结合、电力与电子技术相结合、信息技术与电气工程技术相结合的特点。

本专业拥有电力电子与电力传动、检测与自动化装置、模式识别与智能系统、控制理论与控制工程、系统工程5个硕士学位授予权，拥有控制理论与控制工程、模式识别与智能系统2个博士学位授予权，并拥有控制科学与工程一级学科博士后流动站。

本专业学生曾入围国际ACM程序设计竞赛国际总决赛并取得良好成绩、曾获得国际和全国数学建模设计竞赛特等奖和一等奖、全国大学生电子竞赛一等奖、全国嵌入式系统设计竞赛一等奖等。

本专业教师近年来主持或参与多项国家自然科学基金项目、国家自然科学基金重点项目和省部级重大科研项目，获得霍英东教学奖、桑麻奖教金、上海市优秀教育工作者等，并获得上海市教学成果一等奖。

就业情况

就业率连续几年接近或达到98%。

职业前景

学生就业单位类型有三资企业、科研院校、国家机关、国有企业、民营企业等，学生就业的类型广泛，如从事自动化和电气工程类产品和设备的开发、技术培训、技术支持、技术改造、技术管理、系统策划、计算机软件设计等。





自动化


培养目标

本专业培养掌握电子技术、自动控制理论、检测与仪表、计算机软件、计算机控制技术、网络技术、嵌入式系统、系统工程、信息处理等专业知识，能从事以计算机控制技术为主的自动化系统与装置的硬件与软件设计、信息处理、优化与决策研究、运行维护及经济技术管理等工作的高级工程技术人才。

主要课程

除工科类本科公共基础课、技术基础课外，主要专业基础课和专业课有：电路、信号与线性系统、电子技术、自动控制理论、计算机控制系统、电力电子与电力传动／工业过程自动控制、信息通讯网络、智能技术应用、嵌入式操作系统、DSP技术、可编程计算机控制器等。

实践环节

软件课程设计、认识实习（电子电工）、工程训练、电子技术课程设计、可编程计算机控制器课程设计、微机原理课程设计、单片机课程设计、控制系统综合实验、基于工业网络的专业实习、毕业设计等。

专业特色或办学成就

本专业培养过程体现强电与弱电相结合、信息技术与自动化技术相结合的特点。

本专业拥有电力电子与电力传动、检测与自动化装置、模式识别与智能系统、控制理论与控制工程、系统工程5个硕士学位授予权，拥有控制理论与控制工程、模式识别与智能系统2个博士学位授予权，并拥有控制科学与工程一级学科博士后流动站。

本专业学生曾入围国际ACM程序设计竞赛国际总决赛并取得良好成绩、曾获得国际和全国数学建模设计竞赛特等奖和一等奖、全国大学生电子竞赛一等奖、全国嵌入式系统设计竞赛一等奖等。

本专业教师近年来主持或参与多项国家自然科学基金项目、国家自然科学基金重点项目和省部级重大科研项目，获得霍英东教学奖、桑麻奖教金、上海市优秀教育工作者等，并获得上海市教学成果一等奖。

就业情况

就业率连续几年接近或达到98%。

职业前景

学生就业单位类型有三资企业、科研院校、国家机关、国有企业、民营企业等，学生就业的类型广泛，如从事自动化和电气工程类产品和设备的开发、技术培训、技术支持、技术改造、技术管理、系统策划、计算机软件设计等。









通信工程专业

     培养目标

    本专业培养掌握通信科学基础理论与技术，以及电子科学、计算机科学、控制科学的一般理论与技术，能在通信领域及相关领域中从事通信与信息系统研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门从事开发、应用通信技术与设备的高级通信工程技术人才。

    主要课程

除工科类本科公共基础课、技术基础课外，主要专业基础课和专业课有：电路、信号与线性系统、电子技术、自动控制原理、通信电子线路、通信原理、数字信号处理、电磁场与电磁波、天线与电波传播、数字图象处理、信息论与编码、操作系统、计算机通信网、无线移动通信、程控交换技术与交换网、现代光纤通信原理、宽带网接入技术、网络集成原理和系统、随机信号分析、射频电路设计等。

主要实践环节

    软件课程设计、数据结构课程设计、工程训练、认识实习（电工电子）、电子技术课程设计、信号与系统课程设计、微机原理课程设计、通信电子电路实验、通信原理实验、数字信号处理综合实验、专业综合实习、毕业设计（论文）。

    专业特色及办学成就

通信工程专业主要研究现代通信领域中信息的传输、交换与网络理论和技术，以及在数字通信、嵌入式系统、GPS、计算机通信、移动通信和光纤通信等方面的理论和工程应用问题。现拥有“通信与信息系统”、“信号与信息处理”2个硕士学位授予权。

本专业注重学生实践能力和综合素质的培养，注重学生系统综合设计能力的培养。近年来，该专业学生在学科竞赛活动中曾获国际数学建模竞赛一、二等奖各1项，全国数学建模竞赛一、二等奖各2项，全国大学生电子设计竞赛全国二等奖2项，全国嵌入式系统设计竞赛二、三等奖各1项，并获得了多项ACM程序设计竞赛国际、亚洲赛事的奖项。本专业教师近年来主持或参与多项国家自然科学基金项目、国家自然科学基金重点项目和省部级重大科研项目，获得桑麻奖教金、上海市优秀教育工作者等，并获得上海市教学成果一等奖。

就业情况

就业率连续几年接近或达到98%。

职业前景

    毕业生能在工业、交通、邮电、电子、金融、经贸、科研院所、高等学校等部门从事通信设备、通信系统、计算机通信网的研究、设计开发以及运行、维护等工作。主要工作于国外知名跨国公司、合资企业和国内高新技术企业，从事无线通信、通信技术、计算机技术、信息系统及信息化工程等方面的研究、设计、应用及技术引进、开发和工程应用工作。







电子信息工程专业

    培养目标

    本专业是面向电子和信息工程的宽口径专业，培养基础扎实、知识面宽、实践能力强、综合素质高、适应面广、适应21世纪信息高速公路建设需要的德智体全面发展的高层次、高质量、高水平的电子信息工程领域专业人才；培养德、智、体全面发展的、能从事通信系统、智能化仪器、信息电子和消费类电子系统与装置的设计、研制、开发、运行的高级工程技术人才。

    主要课程

除工科类本科公共基础课、技术基础课外，主要专业基础课和专业课有：电路、信号与线性系统、电子技术、通信电子线路、电磁场与电磁波、通信原理、数字信号处理、电磁兼容原理和技术、数字图象处理、锁相与频率合成、DSP技术、电子系统分析与设计、微机信息采集与数据处理、嵌入式系统设计与分析、无线通信、语音信号处理、感测技术、射频电路设计等。

主要实践环节

软件课程设计、数据结构课程设计、工程训练、认识实习（电工电子）、电子技术课程设计、信号与系统课程设计、微机原理课程设计、通信电子电路实验、通信原理实验、数字信号处理综合实验、专业综合实习、毕业设计（论文）。

专业特色及办学成就

电子信息工程专业的研究方向包括：信号的产生、信息传输、交换与处理以及在计算机通信、个人通信、嵌入式系统、多媒体技术以及智能仪器等方面的理论和工程应用；新型集成电路与系统的分析、设计、故障诊断、智能计算及系统可靠性研究；国际电子贸易金融中的电子学技术和通信技术等。现拥有“通信与信息系统”、“信号与信息处理”2个硕士学位授予权。

本专业注重学生实践能力和综合素质的培养，注重学生系统综合设计能力的培养。近年来，该专业学生在学科竞赛活动中曾获国际数学建模竞赛一、二等奖各1项，全国数学建模竞赛一、二等奖各2项，全国大学生电子设计竞赛全国二等奖2项，全国嵌入式系统设计竞赛二、三等奖各1项，并获得了多项ACM程序设计竞赛国际、亚洲赛事的奖项。本专业教师近年来主持或参与多项国家自然科学基金项目、国家自然科学基金重点项目和省部级重大科研项目，获得桑麻奖教金、上海市优秀教育工作者等，并获得上海市教学成果一等奖。

就业情况

就业率连续几年接近或达到98%。

职业前景

学生毕业后, 能在工业、商业、通信、经贸、科研院所、高等学校等部门从事电子技术、通信技术和计算机技术为主要内容的电子信息系统与装置研究、设计开发以及运行、维护等工作。主要工作于国外知名跨国公司、合资企业和国内高新技术企业，从事无线通信、IC、智能仪器等电子技术、通信技术、计算机技术、信息系统及信息化工程等方面的研究、设计、应用及技术引进、开发和工程应用工作。

化学与化工学院的前身是成立于1951年的纺织化学工程系。经过半个世纪的发展，学院在纺织化学领域内的教学与科研方面具有明显的优势。学院目前设有纺织化学工程系、应用化学系、 生物工程系 、基础化学部和生物科学与技术研究所。国家染整工程技术研究中心、生态纺织教育部重点实验室 、纺织面料技术教育部重点实验室（染整分部）依托于本学院。学院现有的纺织化学与染整工程二级学科具有博士学位授予权，并设有博士后流动站；纺织化学及染整工程、应用化学、有机化学 、生物化学与分子生物学、生物化工五个学科具有硕士学位授予权。纺织化学与染整工程学科是“211工程”重点建设学科，也是上海市重点建设学科，并设有“长江学者计划”特聘教授岗位。同时，学院还有3个产学研实体。学院现有正高级职称教师17名、副高级职称教师42名、中国工程院院士2名（1名双聘）、长江学者特聘教授1名、校特聘教授1名、博士生导师14名。多年来学院已培养本科生3374余名 、硕士生367余名、博士生44名、博士后流动站工作人员3名。学院具有较强的科研开发能力。1980年以来，学院承担了百余项国家、部、委、省市级科研项目，其中50余项获得国家、部委和省市奖励，这些奖励中有国家科技进步二等奖1项，国家星火二等奖1项，上海市科技进步一等奖1项，山东省科技进步一等奖1项，上海市科技成果二等奖2项，教育部2003年高校十大科技进展1项，纺织部科技成果二等奖3项，上海市星火二等奖2项，上海市科技进步三等奖2项等。



轻化工程
本专业是全国重点学科、上海市重点学科，具有学士、硕士、博士学位授予权，拥有雄厚的师资力量。依托本专业的有国家染整工程技术研究中心、教育部面料技术重点实验室 （染整分部）和生态纺织教育部重点实验室。本专业拥有全国高校同类专业中最齐全的实验仪器设备。与国际上许多大学和跨国公司进行广泛的国际交流与合作。本专业获学士学位的毕业生享有在英联邦国家免试开业的资格。

    自2003年秋季始，本专业与德国的劳特林根大学合作办学，4门基础化学课全部采用英文原版教材（双语教学），7门专业课由德国教授来华上课。本专业10％的本科生在东华大学学习两年后， 通过选拔可以免试到德国劳特林根大学继续完成本科学习，并可在该校继续攻读硕士学位。另有10％的毕业生通过选拔可以被推荐免试到德国攻读硕士学位。在自愿的基础上，本专业所有的学生，全部有机会到德国进行3周的实习。

    本专业方向除工科类公共课程外，以化学、染整工艺原理、计算机软件应用技术等学科为基础，还开设纺织品测试与质量管理等课程，主要培养能运用计算机和先进测试设备从事纺织染整工艺设计、质量控制、生产管理和新产品开发，又具有现代管理知识和技能的复合型高级工程技术人才。

    多年来，本专业的毕业生供不应求，供需比一直保持在1：3～5。毕业生主要从事技术。管理、贸易、教学。科研等工作，学生遍布高校、科研单位、国家机关、跨国公司、外资企业等。对于优秀学生来讲，除国家规定的人民奖学金外，还可以享受钱之光、德司达、桑麻、合亿、汽巴、南良、杜邦等社会奖学金。




应用化学
应用化学专业是一个注重应用研究并与化学工程有密切联系的理科专业，具有硕士学位、学士学位授予权。本专业以化学、化工和生物技术为学科基础，以精细化学品、功能高聚物和生物应用技术为专业方向，主要从事各种染料、特种纺织化学品、光电生物高分子材料和各种材料添加剂等的研究开发

除本科公共课外，主要基础课程有：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、结构化学、生物化